Encerramento do Blogue

O presente blogue foi elaborado na Unidade Curricular (UC) de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), do Mestrado em Educação Especial - Dificuldades de Aprendizagem Específicas.

Durante o semestre, sempre que possível, tentei actualizar o blogue com conteúdos que reflectiam as minhas aprendizagens e as minhas pesquisas, tentando relacionar as mesmas com a Inclusão e com as TIC. 

A construção deste blogue foi uma experiência muito enriquecedora, dado nunca ter tido oportunidade de criar um anteriormente. Aprendi, assim, com a ajuda da docente, e posteriormente, autonomamente a trabalhar com as diferentes ferramentas disponíveis no blogue, tentando explorar as suas potencialidades.

Aprendi também a escrever de uma forma mais sucinta, uma vez que as publicações longas nos blogues tornam-se cansativas e pouco chamativas. Tive assim que seleccionar as informações mais importantes e aprender a resumir. Antes de efectuar cada publicação, ponderava sempre naquilo que queria colocar, tentando colocar-me no lugar do outro "Será que eu ia interessar-me por esta temática?", "A maneira como apresento a informação está clara?", "Apresento aspectos pertinentes?" Espero que tenha conseguido responder positivamente a estas perguntas e que tenha conseguido atingir os objetivos propostos.

Relativamente às limitações saliento a falta de tempo, não tive o tempo que gostaria para me dedicar ao blogue. Com toda a certeza se tivesse mais tempo disponível, as publicações ocorreriam com maior regularidade. 

Espero que tenham gostado de acompanhar o blogue, tanto como eu gostei de o construir.

Inês Martins

Meu Pé Esquerdo

Após termos abordado a temática dos Problemas Motores, foi-nos proposto, na Unidade Curricular de Inclusão, a visualização do filme Meu Pé Esquerdo, que podem ver na totalidade no YouTube. 

Este filme aborda a vida de Christy, uma criança que nasceu com Paralisia Cerebral Atetóide, apresentado uma disfunção neuromuscular na mobilidade e coordenação de movimento, que afecta o seu corpo, à excepção do seu pé esquerdo. Christy apresenta movimentos involuntários, inclusive esgares faciais, falta de controlo da língua e da saliva, entre outros, mas apesar da sua condição, Christy consegue ser funcional em várias tarefas, com o movimento do seu é esquerdo, conseguindo pintar e escrever.

Ao longo do filme é possível observar-se o desenvolvimento de Christy, desde criança até à idade adulta, sendo possível observar-se as suas dificuldades, os seus sonhos, a forma como ele lida com o mundo exterior, a vida em família, a intervenção ao nível da Terapia da Fala, bem como as suas evoluções ao longo dos anos.

É um filme que nos ensina uma grande lição! 

Aconselho vivamente, a quem não viu.

Deixo-vos o trailler:

Dislexia

Nos dias de hoje, cada vez mais se ouve o termo Dislexia. Mas afinal o que é a Dislexia? A Dislexia é uma Dificuldade de Aprendizagem Específica ao nível da leitura, geralmente, resultante de um défice na área fonológica.

Durante a minha pesquisa encontrei o documentário Viagem Dentro da Dislexia, Para quem quiser saber mais sobre este tema, vale a pena ver.

Wordle - Nuvem de Palavras

O Wordle é uma ferramenta que podemos utilizar para criar apresentações divertidas sobre vários temas.  Pode ser uma óptima forma de ensinarmos e motivarmos as crianças/jovens a nomear/escrever as palavras mais relevantes para uma determinada matéria, ou de um determinado texto.

Aproveito para partilhar a nuvem de palavras que elaborei no âmbito de uma Unidade Curricular do Mestrado. Vejam lá se descobrem sobre o que se trata!

Deficiência Intelectual

Numa das últimas aulas do mestrado abordamos a Deficiência Intelectual (DI) como critério de exclusão para as Dificuldades de Aprendizagem Específicas. Mas afinal em que consiste a DI? Destaco duas definições para melhor compreensão.

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), na DI existe uma capacidade  significativamente reduzida na compreensão de informação nova ou complexa, na aprendizagem de novas competências e, consequentemente, na generalização das aprendizagens a situações diferentes. Estas manifestações decorrem de um comprometimento cognitivo e comprometem a independência destas pessoas, inclusive socialmente. A DI surge antes da fase adulta e compromete todo o período de desenvolvimento.

A American Association of  Intellectual and Developmental Disability (AAIDD) define a DI como limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo, que incluem competências conceptuais, sociais e práticas do dia-a-dia. A DI surge antes dos 18 anos.

De realçar que para existir DI o Quociente de Inteligência (QI) deverá ser inferior a 70.

As TIC na DI

De acordo com um artigo que li, que posteriormente vou colocar o link, a utilização das TIC por pessoas com DI trazem diversas vantagens: auxiliam na comunicação (1), são ferramentas que permitem o controlo do ambiente (2), estimulam a aprendizagem (3) e a inserção no mundo do trabalho (4).

(1) Proporcionam formas diferentes de  comunicação, por exemplo, através de um quadro de comunicação interactivo ou através da escrita, ou outra forma de comunicação que pode fazer a diferença para estas pessoas poderem expressar-se e serem compreendidas.

(2) Fornecem meios que permitem o controlo de electrodomésticos , luzes, entre outros, de forma autónoma, por exemplo, através de um sistema de infravermelhos.

(3) Motivam os jovens para a aprendizagem, uma vez que existe um número ilimitado de recursos com esse fim.

(4) As TIC podem também contribuir para o acesso ao mundo do trabalho, facilitando a realização de diversas tarefas.

Bibliografia:

Ellison, J., Rosenfeld, J e Shaffer, G. (2013). Genetic Bases of Intellectual Disability. The Annual Review of Medicine, 64; 441-450, disponível em http://www.annualreviews.org/

Shalock, R. et al (2007). The Renaming of Mental Retardation: Understanding the Change to the Term Intellectual Disability. Intellectual and Developmental Disabilities, 45:2; 116-124

Santos, S. (n.d.). Atitudes face à deficiência mental e as Tecnologias da Informação e Comunicação. Acedido a 26/12/12, através de http://freezone.pt/sociedade/26-deficiencia-mental.html